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伴随着生育高峰期的孩子达到学龄，上海民办学校频繁触发摇号，加之旺盛的留学需求，让上海民办国际化学校的进入竞争愈发激烈，很多上海学校更是一位难求。为了让上海家庭找到入学的最优解，新浪&微博2023国际教育秋冬择校巡展从上海站首发，12月3日巡展再度返场上海。数十所上海及全国的优质国际化学校参与了本次活动，上千组家庭慕名前来逛展。
此外，9位国际教育者分享了学校的教育理念及学生的成长案例，为陷入教育焦虑的家庭排忧解难。宏文学校上海校区高中部校长郑皓亮参加了本次展会，并发表了以《见微知著-领跑未来》为主题的演讲，以下为演讲干货：
亲爱的各位好朋友，还有我们的家长，我看到还有小朋友，早上好，我是我们宏文学校上海校区高中部的校长，今天也很开心来和大家分享，我的题目是《知微见著》。最近演唱会特别多，我很喜欢五月天，所以我在第一天的时候我就去了，他们有一首歌叫做《最重要的小事》我感受非常深，其实在教育工作当中，实际上没有什么非常大的事件，其实就是每一天非常小的一些事情，对于孩子们来说，能够把这些小事情帮他们做好，让他们在点点滴滴中进步，这就是我们做教育人最感动的地方。
我2001年从复旦大学毕业以后从我的母校开始工作，到现在工作了22年，也培养了很多的优秀的学子，包括在各个行业工作者，以前我去看病可能要拜托我学生的家长，现在我去看病是学生帮我，感触也非常深，也很希望和大家分享一下我们宏文的一些小事情、小故事。
第一，我特别想说的是我们投资方，我们的主办方也就是远东宏信集团对于学校的要求，就是不会把学校任何的盈利纳入到公司的财务，会把钱留在学校供我们学校继续教育发展。对于民办学校来说，投资方的稳定，举办者的这一份信心给了我们整个管理团队、教师团队、学生团队、家长团队一份放心。
宏文学校是我们一贯制的学校，我们有小学部、初中部和高中部是全资质的学校，这一点可以说是非常关键。同时宏文学校打造的是一个学校三个校区，我们有上海校区、青岛校区、英国校区，这三所校区我们去年是上海宏文第一届高中毕业生，我们三个校区全部都有同学奖获牛津、剑桥，今年也一样。所以这点上我们三个校区都是有很好的联动，特别是想讲到一个对标考试，实际上我们现在有很多孩子在国际化学校就读，家长会发现我不清楚孩子目前是什么一个位置，不清楚他以后应该去想哪里，这个当中的Gap怎么样去弥补，我们通过多个校区的联动，无论在平时日常的教学方面，还是我们的考试方面，能够形成一个对标，能够更清晰的让学生知道，他目前在什么位置，到了国际化学校最近有家长问我，请公布一下某某年纪这次其中考试的排名等等，我说在国际化学校不排名，我们孩子只是和自己比，不排名不等于不公开孩子目前的状态，我们必须要让小朋友知道他目前在哪一个阶段，他离他今后的目标不同的目标有哪一些的距离，所以这点是非常非常重要的。
第二点也特别想和大家分享，我们去年第一届的毕业生100%进入世界前一百的大学，近50%进入世界前三十的大学，我想这也是很多优秀学校都能做到的一点，同时也有一位同学被剑桥大学录取，第一届毕业生为我们整个的宏文学校打下了很好、很扎实的一个基础。从升学的情况来讲，今年也特别的开心，我们目前也获得多封剑桥大学的邀请，这里面也非常感谢集团在2022年的时候，在封控的时候，我们教育集团前往英国和英国很多的资源进行对接，尤其是剑桥大学，而剑桥大学Lucy学院的院长也在疫情之后来到我们学校和我们学生进行交流和沟通。
所以今年我们是全国第一封获得我们剑桥大学的录取的，我们Lucy学院发出的面试邀请就发到了宏文的学生，这也是我们将大量很好的资源对接，可以让孩子们有更多的机会了解到升学的信息，这里我也特别想和大家分享，我也问了我们剑桥大学副校长，Lucy学院的院长，我们教授到底剑桥喜欢怎么样的学生，实际上他说的很简单那就是要具有好奇心的学生，这也是我们现在教育要去思考的一点
为什么我们的幼儿园孩子还充满着梦想，是慢慢孩子到了小学、初中、高中我们慢慢会发现他的创新能力没有了，所以我们一定要培养孩子们的好奇心，一定要多举手，一定要多插嘴也可以，因为你在接受信息在作出很多的反馈，你在动脑筋，我们要鼓励孩子们这点特别重要。
现在我们在培养孩子们，宏文学校培养孩子们提问题，我们现在越来越发现很多孩子面对一些教授，面对一些很好很高端的讲座他提不出问题，不要批评孩子，老师也提不出问题，我们在写论文的时候题目都想不出为什么？我想我们真的要不断去反思我们的教育教学，所以这也是我们平时在日常教育工作中宏文师生们都在关注的一点。所以我们每一次任何会，无论是教师会、学生会最后都有一个环节叫open discussion一定要鼓励每一位能够有提问的这样的一种能力。
在宏文我们整个课程的设置特别有意思，多次的选择，孩子们在宏文读小学、读初中尽管我们现在小学、初中都开始要摇号，位置也很紧张，而且我们高中大量都是我们宏文慢慢升上来的孩子，我们也是很欢迎我们校外很多的孩子能够来到宏文，报考宏文。我们从1-8年级都是国家课程和融合双语课程，也为孩子今后的双通道做好充分的准备，到了八九年级就能选择中考方向还是国际化方向。即便到了十年级的时候他能够选择有A-Level课程和IB课程两大最主流的课程，而且宏文我们先有了A-Level课程，从IG开始以后继续再申请ID课程，从来没有想过要为孩子保底，因为我们对孩子们有信心，而我们是需要让孩子有更多的选择权，有更多挑战的机会 ，一定要相信他们是能够成功的。
我和很多高中的家长，高中的老师也都在说，我说我们一定要选择信任孩子，要相信他们，每一个孩子都是可雕琢的艺术品，但真的需要家长和老师一起去协力雕琢，要用心雕琢。所以说实话，我这么多年培养很多优秀孩子，我觉得很幸福的是能够陪伴他们，高质量的陪伴还是很重要的，我们整个课程设计，从广度到精度，无论同学们今后选择什么样的课程，这点我特别想说那就是所谓的有用和无用知识的结合，我们孩子一定要有机会获得更多知识的输入，现在相信家长朋友们在各行各业工作，你们就会发现很多时候我以前可能不是很关注的一些技能，一些知识，对我现在的工作会有很大的帮助。
因此孩子们可能一开始会觉得这个没用，但实际上在未来他才会发现这些所谓的无用知识却恰恰成为他今后变得非常独一无二的重要的内容，所以我们在整个前期设置的时候，都是很深的广度，通过每一年我们两年制、一年制的九年级，十年级开设我们的IG课程，现在英国方向我们尽管我们有很多的资源，实际上英国一些大学的竞争还是很激烈的。很多大学开始要看不仅看你的A-Level成绩，还得要看你在A-Level前面IGCSE的一些前置的国际课程的成绩，所以我们也给到孩子有考8门、6门至少你考5门、4门至少你有英语、数学的能力的机会，为孩子们能够做好充分的准备，能够打下扎实的基础。
我们还有IB课程，IB课程六大领域，我们孩子们要选六大学科，对他们的语言要求，学习能力自我管理要求都是比较高的，当然我们在前期的九、十年级也做好了充分的准备，所以我们学校目前IB的学生也是非常优秀的。我们在IB学生和A-Level学生目前的状态是没有进行分班的，而有很多是在行政班一起能够互相交流，两条课程。
实际上我一直觉得课程不是束缚学生发展的最关键，教材也是，我和老师们都说了，教书不是只考教材，教书是要用心和知识和孩子们沟通，所以我们培养的孩子应该是要能够去克服各种困难，面对各种课程挑战，能够进行对各种通道都能够有把握的这样一种学习能力，这才是非常关键的。近期在义务教育阶段可能会有教材的变更等等优化，实际上最关键还是要有学习的能力，我们老师也要有真正的教学能力，不要被教材、课程所束缚，所以我们目前A-Level学生能够学到IB学生很多课程好的想法，包括写一些论文等等。我们IB学生又能够学到A-Level学生某一门学科会做的比较深，有这样一种钻研度的这样一种学习。所以形成了一种很好的互补状态。
我们学校因为有英国校区，所以我们还有一个项目也是非常吸引人的，就是2+2的中英两地培养项目，也就是2+2、1+2一年或者两年在我们上海宏文完成IGCSE的课程，后面两年就可以直接前往英国国家文理中学，我们英国国家文理中学也是英国前十的学校，每年都是20%左右的牛津剑桥的录取情况在这样的一个双向奔赴、以人为本、中西融合的环境下塑造精英，这个中英培养项目时在9、10年级开始的，目前每个班约有20位同学。他们前期就能获得很多我们的加料，无论是速度上、内容上还有我们中英联合，我们还有西方的一些教授博士给到孩子们授课，而且每个学科都会有一对一的面谈，了解孩子目前的准备，我很开心，我们去年成立的九一班、今年是十一班，我们英方校长对这些孩子进行评估，80%以上都有机会能够前往英国国家文理中学进行后面两个以国际性身份在英国本土申请英国包括美国的一些优秀大学。
如果这两年在上海生活结束以后，孩子们还是想留在上海宏文也是可以的，目前这两个中英联合项目的班级也受到很多方方面面的关注，学校也是在亲力打造。所以我们的专家团队像我们第一位的MIichael先生也是我们前剑桥考试CEO，也是我们学校目前的督学，每个学期都会来到学校和我们的老师们、学生们进行沟通，专家不能停留在空中，就像我们做校长必须你要进入课堂，我有的时候就说最幸福的是能够进入课堂和孩子们进行交流，所以我们的专家来到上海宏文排的时间都是非常满，他们都是非常想和学生想和老师有最近距离的沟通，给到孩子们最大的帮助。
我们目前的管理团队也是非常的稳定，无论是教学、德育还是我们的课程还是我们的升学指导。在体制内也很多年，当时我选择从体制内到体制外的时候，考虑最多的也是孩子的教育，我希望我的孩子能够有更加多元的思维的能力，批判性思维的能力，而不是被所谓的要落实基础知识、基本技能而丧失他自己应该有创造和他的可能性。所以我们也很希望够培养出一批又一批具有思维能力，在今后能够从容地面对各种各样的人生状态、各种工作的一批优秀的人才。说到我们的教师团队，我2001年的时候我从复旦毕业的时候我在教育界还算为数不多，当时大部分还是上师大、华师大，但是现在在我身边有一批又一批非常优秀的人才，很多都很关注宏文学校怎么招聘老师，但我想说学历永远也只是排在第二位，第一位就是要做到眼中有光，当你看到学生的时候，教育我一开始就说了没有惊天动地的大事情，就是做好每一天有效的陪伴，真的教育、好的老师并不需要博士后，我们的博士后感慨给学校争取诺贝尔奖等等在为国家做很多贡献，但真正的老师是要看到孩子眼中有光，无论什么样的孩子，各种各样的孩子，你都要相信他有这个能力，你要帮助他，所以对于我来讲面试第一位就是你真的喜欢教育吗？
来到宏文，我们的升学服务也都是全在学费中涵盖的，最关键从入学开始到我们最后孩子们的出国服务，以及对外的跟踪。我们现在最担心什么？我看到很多国际学校国际生的情况是，你可能能拿到一个不错的录取Offer，但你能不能在这所大学顺利的毕业，你毕业之后能不能体现自己的价值，不少硅谷的孩子都和我说：“郑老师，我们到了美国以后现在工作发现怎么印度的学生比我们都很优秀，无论是自主创业也好，公司里面的高管也好，中国的孩子后劲在哪里？”是的这个问题提给我太对的，我们的国人、我们的小朋友，到底我们小学、初中、高中怎么培养孩子，不是拿一张录取门票的教育，而是让孩子那里能够自信地读好四年、七年、九年能够非常优秀代表中国能够在世界各个地方发声，我们的教育任重而道远，说实话，我目前对我们现在的教育我还是有很多并不满意的地方，觉得自己做的还不够。
我们学校整个服务是叫做一体化的，只要是宏文高中毕业，100%集团给到实习的机会，如果是同等条件下的话，还能够择优录取。远高宏信集团旗下会有金融，金融是主要业务还有建投、医疗、教育，我前往集团总公司汇报的时候，会碰到从青岛宏文，英国国家文理中学毕业来到中国回到中国剑桥大学毕业回到中国工作就在集团里面，我想我们可以说是从全方位关注孩子，我们希望他能够成为一个被需要有价值的人才。
这是我们学校的课表，整个来说期间非常紧张，从早晨八点开始到下午四点是我们的正课，四点之后是我们的课程拓展，晚上还有六点一刻到八点四十分的晚自习，整个节奏非常快，包括我们课间也就5分钟，其实我们学生们他们经过一个月的学习就会发现非常好，很高效，几乎我们的聚焦都在学习自己的社团俱乐部等等，丰富的课程也能够帮助孩子锻炼各种各样的能力。
对于我们的教育教学要做好教学五环节就是每天要抓好的最重要的小事情，教师备课非常重要，我们集体备课，包括我们自己教研组。同时我们的课程非常注重学生的笔记，我每一次去想听，最想拍的也最会拍的就是我们学生记的笔记，能发现他们在自己进行独立的思考和课堂进行思维的一些碰撞火花。同时，我们对于学生的作业管理，不仅管理学生作业，还要管理教师是否恰当的布置作业、批改作业，二次跟踪这些都是我们在做的，同时我们也有我们的月考，还有我们的期中、期末等等就是要告诉孩子你目前在什么位置。
在我们学生有了成绩不管是什么A-Level我们也会给出相应的辅导，无论是提高还是辅导在学生都会发生，我们有很优秀的体育生、还有艺术等等等包括做很多项目研究，强培优计划把我们最优秀的学生纳入我们的强培优计划，给他们最大的支持和帮助，以及我们教育教学的跟踪我不大喜欢拖堂的，也欢迎大家来到宏文进行参观，谢谢！
国际教育
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